Menos Tradicionalismo, Más
Estrategias Didácticas
En la Institución Educativa
Escuela Normal Superior De Montería se quiere llevar a cabo una serie de
estrategias didácticas y metodológicas para el desarrollo de determinados temas
pertenecientes al área de Ciencias Naturales
promoviendo la creación del aprendizaje significativo en los educandos. Estas influirían
en la práctica docente para así disminuir
las metodologías tradicionales que comúnmente encontramos en las aulas de
clases convirtiendo así las escuelas como principales motivadoras del deseo de aprender e inculcar en sus
estudiantes una visión crítica, investigativa e informativa sobre cada tema en
relación con las ciencias naturales.
Dentro de este blog se
encontrarán las siguientes estrategias que se aplicaran desde preescolar hasta
el grado 5° de primaria y con diversas temáticas dentro del área de Ciencias
Naturales:- Mapas conceptuales.
- Práctica de laboratorio.
- V heurística
- Texto pretexto.
- Práctica de campo.
- Simuladores.
Las estrategias didácticas y
metodologías que se evidenciaran en el
blog de Science Class estarán a cargo de los estudiantes del código 068 del
Programa de Formación Complementaria cursantes del III semestre académico del
año 2017, dirigidos por el Licenciado Julio César Páez García.
